描述：空調制冷控制實訓裝置（出口版）|知冷知熱技術實訓設備，是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃"要求，以能力為本位、以就業(yè)為導向，緊密結合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。
空調制冷控制實訓裝置(出口版）|知冷知熱技術實訓設備，是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”要求，以能力為本位、以就業(yè)為導向，緊密結合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工（初級、中級、高級）實訓等教學實訓裝置。培養(yǎng)掌握空調與制冷技術專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調、制冷設備及系統(tǒng)的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。
空調制冷控制實訓裝置(出口版）|知冷知熱技術實訓設備也適合技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)《制冷設備維修工（初級、中級、高級）》、《家用制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調裝置》等課程。
參考圖片
本實訓裝置主要由電源控制屏、實訓桌、故障箱、測試箱等組成。
控制屏為鋁合金結構，鋁質面板，為實訓提供交流電源、各種測試儀表及實訓器件等，具體功能如下：
實訓桌為鋁合金雙層亞光密紋噴塑結構，、防水、耐磨高密度板,結構堅固，造形美觀大方；，桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實訓桌還設有四個萬向輪，便于移動和固定，有利于實訓室的布局。
提供模擬空調與模擬冰箱多個故障打接線點，提供常見的空調冰箱電氣節(jié)電路連接，用來模擬系統(tǒng)的故障；設置類型有：電源電路、溫度傳感電路、驅動電路、壓縮機保護電路、室內(nèi)風機調速電路等。空調模擬故障開關量、冰箱模擬故障開關量，滿足多點故障設置要求。
熱泵型分體空調模擬故障設置說明
編號 | 故障模擬說明 | 故障現(xiàn)象 |
K1 | 冰箱電源檢測連接 | 電腦板不得電，整機不工作 |
K2 | 外風機電路檢測連接 | 電腦板不得電，整機不工作 |
K3 | 空調，壓縮機檢測連接 | 電腦板不得電，整機不工作 |
K4 | 四通閥門檢測連接 | 無+5V直流電源輸出，整機不工作 |
K5 | 室內(nèi)風機高風檢測連接 |
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K6 | 室內(nèi)風機中風檢測連接 |
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K7 | 室內(nèi)風機低風檢測連接 |
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K8 | 室內(nèi)管溫溫度傳感器短路 |
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K9 | f1啟動電容開路 | 電機無法啟動，電機不工作 |
K10 | f1運行繞組開路 | 電機無法啟動，電機不工作 |
K11 | 四通閥YV線圈開路 | 四通閥不工作，制熱工況時不起作用 |
K12 | 保護繼電器SAT開路 | 壓縮機不能工作 |
K13 | 室內(nèi)溫度傳感器短路 | 壓縮機不能工作，啟動電流很大 |
K14 | 壓縮機運行繞組CM開路 | 壓縮機不能工作，啟動電流很大 |
K15 | 快速冷凍電路檢測連接 |
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K16 | 繼電器RLY5線圈工作檢測 | 模擬室內(nèi)調速時，高檔風速不起作用 |
K17 | 繼電器RLY4線圈工作檢測 | 模擬室內(nèi)調速時，中檔風速不起作用 |
K18 | 繼電器RLY3線圈工作檢測 | 模擬室內(nèi)調速時，底檔風速不起作用 |
K19 | 繼電器RLY2線圈開路 | 四通閥閥體不動作 |
K20 | 繼電器RLY1線圈工作檢測 | 壓縮機不工作 |
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制冷實訓項目
初級技工基本技能實訓
中級技能實訓（設計、安裝、調試及檢修）
